{"id":1560,"date":"2023-06-18T06:13:56","date_gmt":"2023-06-18T06:13:56","guid":{"rendered":"https:\/\/dcsh.izt.uam.mx\/posgrado\/humanidades\/?page_id=1560"},"modified":"2024-09-11T18:07:01","modified_gmt":"2024-09-11T18:07:01","slug":"ingreso-y-egreso","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/dcsh.izt.uam.mx\/posgrado\/humanidades\/index.php\/home-2\/presentacion\/ingreso-y-egreso\/","title":{"rendered":"Perfil de Ingreso y Egreso"},"content":{"rendered":"\t\t
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CON\u00d3CENOS:<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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La Maestr\u00eda y Doctorado en Humanidades de la Universidad Aut\u00f3noma Metropolitana Iztapalapa fue creada en el a\u00f1o de 1997, sobre la base de programas preexistentes de posgrado en Historia y en Filosof\u00eda de la Ciencia, agreg\u00e1ndose entonces, bajo el modelo de un posgrado de integraci\u00f3n en Humanidades, las l\u00edneas de Filosof\u00eda Pol\u00edtica, Ling\u00fc\u00edstica Formal y \u00a0Teor\u00eda Literaria.<\/p>

Desde su formaci\u00f3n, este programa cont\u00f3 con una planta acad\u00e9mica de primer nivel, formada por profesores investigadores de tiempo completo casi en su totalidad miembros del Sistema Nacional de Investigadores y con amplia proyecci\u00f3n nacional e internacional.<\/p>

Actualmente, la Maestr\u00eda y Doctorado en Humanidades est\u00e1 integrado por las siguientes l\u00edneas acad\u00e9micas: Filosof\u00eda Moral y Pol\u00edtica, Filosof\u00eda de las Ciencias y del Lenguaje, Historia, Ling\u00fc\u00edstica, Teor\u00eda Literaria y Filolog\u00eda Medieval y \u00c1urea e Hispanoamericana de los siglos XVI all XVIII. Est\u00e1 reconocido por el Programa Nacional de Posgrados de Calidad del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnolog\u00eda (CONACYT).<\/p>

La Maestr\u00eda se trata de un programa escolarizado, y el Doctorado es un programa de investigaci\u00f3n bajo tutor\u00eda. La Maestr\u00eda y Doctorado en Humanidades de la UAM es, hoy en d\u00eda, la oferta integral en Humanidades m\u00e1s consolidada en M\u00e9xico y Am\u00e9rica Latina.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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  • \n \n \n \n OBJETIVOS GENERALES<\/span> <\/li>\n
  • \n \n \n \n OBJETIVOS ESPEC\u00cdFICOS<\/span> <\/li>\n \n <\/ul>\n <\/div>\n \n
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    a) Formar a especialistas en los campos de conocimiento de las Humanidades. Proporcionar el conocimiento te\u00f3rico y anal\u00edtico requerido para la investigaci\u00f3n y la docencia sustentado en la investigaci\u00f3n human\u00edstica.<\/p>

    b)\u00a0Proporcionar la direcci\u00f3n necesaria para que el alumno lleve a cabo investigaci\u00f3n independiente que desemboque en la creaci\u00f3n de conocimiento en la disciplina de su elecci\u00f3n.<\/p> <\/div>\n\t\t \n

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    a) Crear las condiciones para que se realicen investigaciones en Filosof\u00eda, Historia, Ling\u00fc\u00edstica y Literatura de la m\u00e1s alta calidad, originales e independientes, que contribuyan al desarrollo cient\u00edfico, social y cultural del pa\u00eds.<\/p>

    b) Fomentar el desarrollo de la investigaci\u00f3n en el pa\u00eds y en la Universidad en el campo de la Filosof\u00eda, la Historia, la Ling\u00fc\u00edstica y la Literatura.<\/p> <\/div>\n\t\t <\/div>\n <\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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    • \n \n \n \n PERFIL DE INGRESO<\/span> <\/li>\n
    • \n \n \n \n PERFIL DE EGRESO<\/span> <\/li>\n \n <\/ul>\n <\/div>\n \n
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      EL ASPIRANTE A LA MAESTR\u00cdA EN HUMANIDADES DEBE CONTAR CON:<\/h4>

      \u2013 En lo general:<\/p>

      a)\u00a0Capacidad para el pensamiento formal y abstracto.<\/p>

      b)\u00a0Inter\u00e9s y disciplina por la lectura especializada en las \u00e1reas de humanidades.<\/p>

      c)\u00a0Facilidad de expresi\u00f3n oral y escritura.<\/p>

      d)\u00a0Capacidad para detectar, seguir y elaborar argumentos.<\/p>

      \u2013 En lo particular, conforme a las \u00e1reas de la Maestr\u00eda en Humanidades:<\/p>

      a)\u00a0Capacidad para presentar y defender un proyecto de investigaci\u00f3n acad\u00e9micamente solvente, a nivel Maestr\u00eda, en cualquiera de las siguientes \u00e1reas: Filosof\u00eda, Historia, Ling\u00fc\u00edstica y Literatura.<\/p>

      b)\u00a0Informaci\u00f3n relevante en el \u00e1rea tem\u00e1tica de su inter\u00e9s<\/p>

      c)\u00a0Los recursos metodol\u00f3gicos y epistemol\u00f3gicos necesarios para el trabajo en el \u00e1rea de su inter\u00e9s.<\/p>

      EL ASPIRANTE AL DOCTORADO EN HUMANIDADES DEBE CONTAR CON:<\/h4>

      \u2013 En lo general:<\/p>

      a)\u00a0Capacidad para el pensamiento formal y abstracto.<\/p>

      b)\u00a0Amplia familiaridad con lectura especializada en las \u00e1reas de humanidades.<\/p>

      c)\u00a0Capacidad acad\u00e9mica de expresi\u00f3n oral y escritura.<\/p>

      d)\u00a0Capacidad para elaborar y discutir cr\u00edticamente argumentos.<\/p>

      \u2013 En lo particular, conforme a las \u00e1reas del Doctorado en Humanidades:<\/p>

      a)\u00a0Capacidad para presentar y defender un proyecto de investigaci\u00f3n original acad\u00e9micamente solvente, a nivel Doctorado, en cualquiera de las siguientes \u00e1reas: Filosof\u00eda, Historia, Ling\u00fc\u00edstica y Literatura.<\/p>

      b)\u00a0Dominio de informaci\u00f3n relevante en el \u00e1rea tem\u00e1tica de su inter\u00e9s<\/p>

      c)\u00a0Manejo profesional de los recursos metodol\u00f3gicos y epistemol\u00f3gicos necesarios para el trabajo en el \u00e1rea de su inter\u00e9s.<\/p> <\/div>\n\t\t \n

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      Conforme a cada l\u00ednea e investigaci\u00f3n el egresado podr\u00e1:<\/p>

      a) \u00c1rea de Filosof\u00eda: L\u00ednea de Filosof\u00eda Moral y Pol\u00edtica: determinar y desarrollar proyectos de investigaci\u00f3n rigurosa en el campo de la Filosof\u00eda Moral y Pol\u00edtica; que les permita hacer aportaciones relevantes, as\u00ed como participar, en forma actualizada y sistem\u00e1tica, en las tareas de docencia.<\/p>

      b) \u00c1rea de Filosof\u00eda: L\u00ednea de Filosof\u00eda de las Ciencias y del Lenguaje: abordar problemas propios de la Filosof\u00eda de la Ciencia ofreciendo un nivel te\u00f3rico que permita desarrollar, en forma actualizada y sistem\u00e1tica, las tareas de docencia e investigaci\u00f3n en este campo.<\/p>

      c) \u00c1rea de Historia: L\u00ednea de Historia: realizar aportaciones relevantes en el campo de la investigaci\u00f3n en \u00a0\u00a0Historia, transmitir conocimientos, mejorar la ense\u00f1anza y difusi\u00f3n de la disciplina, adem\u00e1s de desempe\u00f1arse en los sectores p\u00fablico y privado.<\/p>

      d) \u00c1rea de Ling\u00fc\u00edstica: L\u00ednea de Ling\u00fc\u00edstica: contribuir al desarrollo y a la aplicaci\u00f3n del conocimiento sobre el lenguaje humano, a la luz de las orientaciones te\u00f3ricas contempor\u00e1neas que abordan el mismo. Proveer los conocimientos te\u00f3ricos y metodol\u00f3gicos necesarios para la realizaci\u00f3n de an\u00e1lisis ling\u00fc\u00edsticos que sustenten y fomenten la investigaci\u00f3n de las lenguas naturales, principalmente el espa\u00f1ol y las lenguas ind\u00edgenas en M\u00e9xico.<\/p>

      e) \u00c1rea de Literatura: L\u00ednea de Teor\u00eda Literaria: desarrollarse como investigador de alto nivel acad\u00e9mico, especializado en la teor\u00eda, la cr\u00edtica y la historia literarias, que contribuyan al desarrollo de la investigaci\u00f3n y de la docencia de la literatura en lengua espa\u00f1ola.<\/p>

      f)\u00a0\u00c1rea de Literatura: L\u00ednea de Filolog\u00eda Medieval, Aurea e Hispanoamericana de los siglos XVI al XVIII: generar conocimientos, contribuir a su transmisi\u00f3n a trav\u00e9s de la docencia, as\u00ed como edici\u00f3n cient\u00edfica de obras literarias. Fomentar la conservaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n de nuestra herencia literaria, entendida \u00e9sta como manifestaci\u00f3n art\u00edstica de nuestra identidad cultural.<\/p> <\/div>\n\t\t <\/div>\n <\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      CON\u00d3CENOS: La Maestr\u00eda y Doctorado en Humanidades de la Universidad Aut\u00f3noma Metropolitana Iztapalapa fue creada en el a\u00f1o de 1997, sobre la base de programas preexistentes de posgrado en Historia y en Filosof\u00eda de la Ciencia, agreg\u00e1ndose entonces, bajo el modelo de un posgrado de integraci\u00f3n en Humanidades, las l\u00edneas de Filosof\u00eda Pol\u00edtica, Ling\u00fc\u00edstica Formal […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":3960,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_header_footer","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1560","page","type-page","status-publish","hentry"],"blocksy_meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/dcsh.izt.uam.mx\/posgrado\/humanidades\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1560","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/dcsh.izt.uam.mx\/posgrado\/humanidades\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/dcsh.izt.uam.mx\/posgrado\/humanidades\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dcsh.izt.uam.mx\/posgrado\/humanidades\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dcsh.izt.uam.mx\/posgrado\/humanidades\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1560"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/dcsh.izt.uam.mx\/posgrado\/humanidades\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1560\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3974,"href":"https:\/\/dcsh.izt.uam.mx\/posgrado\/humanidades\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1560\/revisions\/3974"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dcsh.izt.uam.mx\/posgrado\/humanidades\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3960"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/dcsh.izt.uam.mx\/posgrado\/humanidades\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1560"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}